top of page
.jpg)
Добро пожаловать на мой сайт!
Я всегда рада гостям.
Очень надеюсь , что вам у меня понравится
и вы захотите вернуться ещё не раз.
Читайте, обсуждайте, пишите свои комментарии.
Удачи!!!!!!
Образовательный курс "Обучение коллективным формам работы" (Малая академия наук "Интеллект будущего"), 72 часа, 1.09.2020-31.10.2020
Образовательный курс "Цифровая грамотность педагога" (Педагогический форум "Педагоги России: инновации в образовании") 7-11 декабря 2020
1. Цифровой минимум: инструменты Google;
2. Смартфон – помощник педагога;
3. Вебинар и онлайн-конференция;
4. Подготовка новогоднего утренника (вечера) в онлайн;
5. Сферы деятельности педагога, которые навсегда перейдут в онлайн.
Диплом (20 часов) и сертификаты (по 4 часа)
Образовательный курс «Школа общения. Формирование коммуникативных навыков у детей и подростков».
(Педагогический форум "Педагоги России: инновации в образовании") 7-11 декабря 2020
1. Развитие навыков коммуникации у детей.
2. От знакомства до дружбы. Как развивать и поддерживать отношения.
3. Споры по правилам. Как научить детей конструктивному поведению в конфликтах.
4. Детский коллектив.
5. Коммуникативные игры и тренинги.
Диплом (20 часов) и сертификаты (по 4 часа)
Образовательный курс "Нейростарт" (Педагогический форум "Педагоги России: инновации в образовании")
30 ноября-4 декабря 2020
"Типы и классификации всех способов запоминания и работы с памятью" Диплом (20 часов)
1. Законы памяти
2. Речевой подход
3. Нейромышление
4. Трансформационный метод запоминания
5. Эйдотехники
Сертификаты (по 4 часа)
Образовательный курс "Нейропедагогика: как обучается мозг" (Педагогический форум "Педагоги России: инновации в образовании") 23-27 ноября 2020
"Нейропедагогика. Использование элементов нейропсихологической коррекции в повседневной практике педагога" Диплом (20 часов)
1. Нейропедагогика: как работает мозг ребенка
2. Если все идет не по плану. Нарушения в работе головного мозга и принципы помощи.
3. Поведение, психика, воспитание. Разбираемся в причинах плохого поведения и выстраиваем план коррекции с учетом индивидуальных особенностей ребенка.
4. Как выращивать волю. Помощь детям с низкой учебной мотивацией.
5. Зарядка для мозга. Как улучшить работу мозга с помощью простых упражнений.
Сертификаты (по 4 часа)
Образовательный курс "Программа по развитию умения дошкольников и младших школьников читать на английском языке" 16-20 ноября 2020
(Педагогический форум "Педагоги России: инновации в образовании")
1. Getting Ready. (С чего начинается обучение чтению, и как готовить к этому ребенка);
2. Are You Happy? (Инструменты поддержания мотивации детей во время занятий по развитию умения читать);
3. Multi Sensory Approach. (Практическое воплощение в программе принципа «Слышим, видим, делаем»
4. Parents’ support. (Компоненты программы и связь с родителями);
5. Reading Kit. (Обзор доступных Интернет ресурсов в помощь учителю для применения на практике).
Диплом (20 часов) и сертификаты (по 4 часа)
Образовательный курс "Информационная открытость", 9-13 ноября 2020
(Педагогический форум "Педагоги России: инновации в образовании")
"Управление имиджем и медийным компонентом образовательной организации" Диплом (20 часов)
1. Информационная открытость - что это и почему это важно.
2. Формирование информационных поводов, интересных СМИ.
3. Собственные СМИ образовательной организации и их аудитория.
4. Общение со СМИ в критических ситуациях.
5. Дополнительные возможности, которые открывает информационная открытость образовательной организации.
Сертификаты (по 4 часа)
Образовательный курс "Создание собственных интерактивных ресурсов" (Педагогический форум "Педагоги России: инновации в образовании")
"Внедрение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в образовательной организации" Диплом (36 часов)
1. Работа с сервисами и приложениями
2. Создание интерактивных дидактических единиц
3. Создание дидактических игр и диалоговых тренажероа
4. Создание дидактических шаблонов и лонгридов
Сертификаты (по 4 часа)
Образовательный курс "Инклюзивное обучение: проблемы, методы, условия" (Педагогический форум "Педагоги России: инновации в образовании")
1. Основы инклюзии
2. Создание индивидуального образовательного маршрута для ребенка с ОВЗ
3. Построение инклюзивной среды в коллективе
4. Особенности работы с семьей ребенка с инвалидностью
5. Особенности управления кадрами в условиях реализации инклюзивных программ
Диплом (20 часов )и сертификаты (по 4 часа)
Образовательный курс “Инклюзия доходчиво 2.0.” (Педагогический форум "Педагоги России: инновации в образовании") 2-6 ноября 2020
"Инклюзия 2:0: лучшие практики" Диплом (20 часов)
1. Наставничества для ребенка с инвалидностью
2. Специальная индивидуальная программа развития ребенка с особенностями
3. Современные технологии обучения и социализации детей с инвалидностью в инклюзивном образовательном учреждении. Технологии, оборудования, методики, инструменты и кейсы.( В первую очередь с ментальными нарушениями)
4. Правовые основы инклюзии
5. Инклюзивные игры, как инструмент построения инклюзивной культуры в коллективе
Сертификаты (по 4 часа)
Образовательный курс «ОНЛАЙН 2.0: формирующее оценивание и организация работы группы средствами ИКТ» (Педагогический форум "Педагоги России: инновации в образовании")
1. Результирующее и формирующее оценивание;
2. Конструктивистский подход: формирование компетенций и способностей высокого уровня;
3. Смысловое чтение и методы формирующего оценивания работы с любыми текстами;
4. Самооценка и взаимооценка;
5. Основы функционального анализа на базе применения онлайн-технологий.
Диплом (24 часа) и сертификаты (по 4 часа)
Тест "Цифровые компетенции педагога"
Сертификат
Тестирование на "Инфоурок"
1.Начальная общая школа. Теория и методика преподавания иностранных языков.
2. Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
3. Теория и методика преподавания иностранных языков на примере английского, немецкого и французского
4. Методика билингвального обучения иноcтранным языкам
5. Теория и методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации
6. Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья
Сертификаты
Образовательный курс обучения по теме "Организация исследовательской и проектной деятельности учащихся младшего школьного возраста: Особенности и возможности"
(Малая академия наук Интеллект будущего)
Дистанционное обучение по учебному курсу "Подготовка организаторов ППЭ"
Игровые технологии на уроках английского языка в условиях реализации требований ФГОС. Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 36 ч.
Модульные курсы Педуниверситета «Первое сентября»
«Создание анимации в презентациях PowerPoint: практические рекомендации для педагогов».Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Майнд мэпы, или Как правильно использовать интеллект-карты для успешного обучения».Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Использование интерактивных методов обучения на уроках как способ повышения учебной мотивации школьников ». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Новые инструменты для проверки знаний обучающихся: рекомендации по использованию интернет-сервисов».Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
Приемы успешного обучения, или Как организовать обучение на станциях.Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Квест, или Как использовать приключенческие игры в решении образовательных задач».Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Практические аспекты участия школьников в конкурсах исследовательских работ». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Сопровождение школьника с особенностями в развитии: практические рекомендации для тьюторов и педагогов »Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Приемы успешного обучения, или Как ассоциограммы и кластеры помогут в освоении учебного материала». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Формирование самооценки, или Как воспитать уверенного в себе ребёнка? ». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Формирование универсальных учебных действий на уроках и во внеурочной деятельности средствами физической культуры».
Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Навязчивые привычки у детей: причины и способы преодоления».
Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Безопасность в виртуальном пространстве: как не стать жертвой злоумышленников».
Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Электронный образовательный контент: особенности использования в современной школе». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Детская агрессия, или Как справиться с враждебностью детей и подростков». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«В поисках ресурсов, или Как пережить сложные времена ». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Дети, алкоголь и наркотики. Как не попасть в беду?». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Готов ли ваш ребёнок к школе, или Секреты успешного старта». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Основы безопасного фриланса, или Как в интернете заработать, а не потерять»
Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Интернет-безопасность, или Как защитить себя и своих близких в сети». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Мифы демократического воспитания, или Как выстраивать отношения с детьми». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Секреты семейного долголетия, или Как стать счастливым в браке». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Старший, младший и единственный ребенок, или Почему в одной семье дети такие разные». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Первые дни в детском саду, или Правила успешной адаптации». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Кинотерапия, или Как использовать метод просмотра фильмов в воспитательной работе с детьми и подростками». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Современные Ромео и Джульетты, или Как понять влюбленных подростков». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Финансовая безопасность, или Как защитить и сохранить свои деньги». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Левша: особенности развития, или Как помочь леворукому ребенку в обучении». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Секрет успеха, или Как помочь детям вырасти уверенными в себе». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Детский аутизм, или Как помочь «особому» ребенку». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Семейная бухгалтерия, или Как найти баланс между доходами и расходами». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Суициды у детей и подростков, или Как предотвратить трагедии».
Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Самореализация, или Как стать успешным в жизни и профессии». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
«Травля в детском коллективе, или Как остановить насилие». Педуниверситет "Первое сентября", 2019 г. 6 ч.
Курс прохождения квалификации "Финансовая грамотность". 2019 г. 16 ч.
Профессиональная переподготовка "Преподавание английского языка в современной школе", ФГБОУ ВО ОГПУ, 2019 (576 ч.)
Совершенствование профессиональной компетентности учителей немецкого языка в подготовке выпускников к итоговой аттестации.
ОГУ, 2018 г. (208 ч.)
Организация образовательной деятельности обучающихся в условиях перехода на федеральный государственный образовательный стандарт СОО.
Центр онлайн обучения педагогов "Экстерн", 2018 г. (72 ч.)
Обучение приемам оказания первой доврачебной помощи пострадавшим.
ЧУ ДПО "Специалист",2017 г. (16 ч.)
Развитие профессиональной компетентности педагогов, реализующих требования ФГОС.
Педуниверситет «Первое сентября», 2016 г.(36 часов)
Инклюзивный подход в образовании.
Педуниверситет «Первое сентября», 2015 г.
Модульные курсы Педуниверситета «Первое сентября» 2014-2015 гг (144 ч.)
Курсы базового повышения квалификации.
ИПКиПП г. Оренбург, 2014 г.(108 часов)
Активные методы обучения
Международный Институт Развития «Эко Про» ,2014 г. (20 часов).
Всероссийский дистанционный курс «Создание сайта педагога»
Центр дистанционного образования «Прояви себя», 2013 г.(24 часа)
Основы сетевых коммуникаций педагога
Центр дистанционного образования «Прояви себя», 2013 г. (24часа).
Основы компьютерной грамотности педагога
Центр дистанционного образования «Прояви себя», 2013 г. (30 часов)
Оценивание в условиях введения требований нового Федерального образовательного стандарта»
Педагогический университет «Первое сентября», 2013-2014 гг.(36 часов)
Формирование мотивации к изучению немецкого языка на базе комплекса упражнений к аутентичному тексту
Педагогический университет «Первое сентября», 2013-2014 гг.(72 часа)
bottom of page